한국교육개발원_2019년 기본연구_초중등학교 인권교육 현황 및 인권의식 분석

무엇이 들어 있나

초·중등학교 인권교육 현황 및 인권의식

• 학교 인권교육 실태와 현황을 파악하는 자료로 활용
• 학교 유형별 인권의식 차이를 비교 연구하는 근거로 활용

공식 설명

2019년에 발간된 본 데이터는 '초·중등학교 인권교육 현황 및 인권의식 분석'의 보고서 원문 데이터입니다. 본 연구는 총 2부로 구성되어 있으며, 1부에서는 본 연구의 필요 성과 목적(Ⅰ장), 이론적 배경(Ⅱ장), 조사 방법 및 도구 타당화(Ⅲ장) 등 조사 분석을 위한 기초 조사와 분석을 제시하였으며, 2부에서는 수집된 자료를 바탕으로 학교 인권교육,인권의식, 인권 실태를 다각도로 드러낼 수 있도록 각 장별 핵심 주제와 질문을 중심으로 심층 분석 결과를 제시하였습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.

상세

제공기관

한국교육개발원

유형

FILE

포맷

PDF

갱신 주기

수시 (1회성 데이터)

기간

2019년

행 수 / 크기

1

키워드

인권교육,인권의식,인권실태,사례제시법,학교유형,교육효과

수정

2025-12-12

원본 ID

15071130 · https://www.data.go.kr/data/15071130/fileData.do

관련어

인권교육학교 인권인권의식초등학교 인권중학교 인권인권 보고서human rights educationschool human rightshuman rights awareness인권실태교육효과 분석한국교육개발원 연구보고서

관련 데이터

1. 인권교육 경험 및 현황
   충청남도 아산시 인권의식 실태조사(2018·2020·2022년)의 주제별 결과 통계표 66개 묶음이다.
2. 학교에서의 인권침해 경험(소지품 검사)(2013)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.
3. 학교에서의 인권침해 경험(용모검사)(2013)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.
4. 충청남도_아동청소년인권실태조사 결과

   충청남도
   충청남도 아동·청소년을 대상으로 한 인권실태 조사 결과보고서이다.
5. 학교에서의 인권침해 경험(복장 검사)(2013)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.
6. 자신의 인권 존중 정도_2) 학교(2015)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.