한국교육개발원_2018년 기본연구_지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 교육개발협력연구(Ⅱ)_직업교육훈련(TVET) 실천 전략

무엇이 들어 있나

직업교육훈련(TVET) 개발협력 실천 전략 보고서

• 개발도상국 직업교육 협력 사업 계획 참고
• SDG 4 관련 국내외 직업훈련 정책 연구 자료 활용

공식 설명

2018년에 발간된 본 자료는 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 교육개발협력연구(Ⅱ): 직업교육훈련(TVET)실천 전략의 보고서 원문 데이터입니다. 해당 보고서는 다년도 연구의 2차년도 연구로서, 교육 분야 목표인 SDGs 4의 세부목표 4.3과 4.4에서 강조하고 있는 직업교육훈련(TVET: Technical Vocational Education and Training)에 초점을 맞추어 교육개발협력을 증진시키기 위한 실천 전략을 마련하고자 수행되었습니다. 자료는 총 6장으로 구성되어 있으며 직업교육훈련(TVET)의 쟁점 및 과제, 한국의 직업교육훈련(TVET) ODA 사업 통계 분석, 직업교육훈련(TVET) 협력국가별 유형화 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.

상세

제공기관

한국교육개발원

유형

FILE

포맷

PDF

갱신 주기

수시 (1회성 데이터)

기간

2018년

행 수 / 크기

1

키워드

지속가능개발목표(SDGs),교육개발 협력연구,직업교육훈련(TVET),ODA,UN-SDGs

수정

2025-12-10

원본 ID

15072508 · https://www.data.go.kr/data/15072508/fileData.do

관련어

직업교육직업훈련교육개발협력ODA지속가능발전목표개발협력 보고서TVETtechnical vocational education and trainSDG 4ODA교육개발협력직업능력개발

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