한국교육개발원_2017년 기본연구_대학의 교수_학습 질 제고 전략 탐색 연구 V_교수학습 역량 진단체제 확립
2017년 발간된 대학 교수·학습 질 제고 전략 연구 5차년도 보고서로, 교수·학습 역량 진단체제 확립 내용을 담은 PDF 원문이다.
- Region전국
- Period2017년
- Updated1회성
- Type파일
- FormatPDF
- Usage다운로드 31
- License제3자 권리 포함 : 저작권 표시, 비영리, 변경금지, 공공저작물 : 출처표시, 상업적 이용금지, 변경금지 (제 4유형)
What it contains
대학 교수·학습 역량 진단체제 연구보고서
- 대학 교수·학습 질 개선 정책의 근거 자료로 활용
- 대학 교육 진단체제 설계 참고
Official description
본 데이터는 2017년에 발간된 본 데이터는 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구(V) - 교수·학습 역량 진단체제 확립의 보고서 원문입니다. 대학의 교수·학습 질 제고 전략 탐색 연구는 교수자와 학습자의 인식과 행동 자료를 활용하여 우리나라 대학교육의 현황과 특징을 파악하고 이를 토대로 대학의 교수·학습 질 개선 전략을 제시하는 데 목적을 두고 있는 연구이며, 본 연구보고서는 해당 연구의 5차년도 연구 보고서입니다.자료는 총 8장으로 구성되어 있으며, 4년제 대학생 교수·학습과정 조사 및 분석, 4년제 대학교수 교수·학습과정 조사 및 분석, 전문대학생 교수·학습과정 조사 및 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
Details
- Provider
- 한국교육개발원
- Type
- FILE
- Formats
- Update cycle
- 수시 (1회성 데이터)
- Period
- 2017년
- Rows / size
- 1
- Keywords
- 교수·학습과정,교수·학습성과,대학효과,대학교육,고등교육,진단체제
- Modified
- 2025-12-02
- Source ID
- 15073287 · https://www.data.go.kr/data/15073287/fileData.do
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