학교법인한국기술교육대학교_OKLMS_토론 의견 및 코멘트 정보

무엇이 들어 있나

온라인교육 토론 및 코멘트

• 계약학과 온라인 강좌의 토론 활동량과 주제를 분석한다.
• 강좌 운영 방식이 학습 참여에 미치는 영향을 검토한다.

공식 설명

ㅇ 학교법인한국기술교육대학교 OKLMS 토론, 의견 및 코멘트 정보 해당 자료는 한국기술교육대학교 일학습병행대학(주 사용 대상 : 계약학과)에서 운영중인 온라인교육(LMS) 홈페이지내 진론, 의견 및 코멘트 정보입니다. 주 사용 대상은 한기대 내 계약학과 대상이며, 한국기술교육대학교 일학습병행대학 온라인교육(LMS) 홈페이지 토론, 의견 및 코멘트 정보는 아래와 같은 데이터 항목을 제공합니다. - 제공항목 : 토론아이디,학년도,학기,교과목코드,분반,토론제목,토론내용,시작일,시작시간,시작분,종료일,종료시간,종료_분,평가여부 등 * 해당 자료는 강좌 운영지침에 따라 변동될 수 있으며,연간 갱신 예정입니다.

상세

제공기관

학교법인한국기술교육대학교

유형

FILE

포맷

CSV

갱신 주기

연간

행 수 / 크기

3855

키워드

온라인교육 토론,온라인교육 의견,온라인교육 코멘트,일병 OKLMS,한국기술교육대학교 일학습병행대학

수정

2026-09-09

원본 ID

15122597 · https://www.data.go.kr/data/15122597/fileData.do

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관련 데이터

1. 성희롱 발생 장소

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   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.
2. 행위자와 피해자의 성별

   성평등가족부
   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.
3. 성희롱 발생 장소

   성평등가족부
   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.
4. 성희롱 심의 및 판단을 위한 위원회의 구성원 (복수응답)

   성평등가족부
   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.
5. 성희롱 발생 장소

   성평등가족부
   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.
6. 행위자의 성별

   성평등가족부
   2015~2024년 직장 내 성희롱 실태조사 결과 통계표 293개를 묶은 자료입니다.