학교생활에 대한 생각_1) 친구들이 존중하고 배려한다(2015)

무엇이 들어 있나

아동청소년인권실태 조사표

• 연도별 청소년 인권 침해 경험 추이 비교
• 학교급·영역별 인권 인식 현황 분석

공식 설명

사회일반 > 아동청소년인권실태조사 > 2015년 > 교육, 여가 및 문화적 활동 > 교육에의 권리 · 한국청소년정책연구원 · 대상·범위: 전국 초등학교 4~6학년, 중학교 1~3학년, 고등학교 1~3학년에 재학 중인 학생 9,000명 (※고등학교 유형: 일반고, 자율고, 특성화고, 특수목적고) 조사연도에 따라 그리고 학교급에 따라 일부 문항이나 척도 수정이 있으므로 시계열 분석을 고려할때 이에 대한 확인 필요

상세

제공기관

한국청소년정책연구원

유형

STAT

포맷

표(JSON, XLS, SDMX)

기간

2011년~2017년 이후 (조사연도별 표 포함)

키워드

사회일반, 아동청소년인권실태조사, 2015년, 교육, 여가 및 문화적 활동, 교육에의 권리

원본 ID

402.DT_ES2015_015_1 · https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=402&tblId=DT_ES2015_015_1

관련어

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관련 데이터

1. 학교생활에 대한 생각_1) 친구들이 존중하고 배려한다(2016)

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3. 학교에 대한 생각_1) 건강하게 성장하는데 도움을 준다(2015)

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4. 학교에 대한 생각_1) 건강하게 성장하는데 도움을 준다(2016)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.
5. 학교에 대한 생각_4) 사회생활에 필요한 지식을 가르쳐 준다(2015)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.
6. 자신에 대한 생각_4) 가치있는 사람이라 생각한다(2015)

   한국청소년정책연구원
   전국 초·중·고 학생 대상 아동청소년인권실태조사의 2011~2017년 통계표 845개 묶음으로, 인권 영역별 응답 결과를 담는다.