한국교육개발원_한국교육개발원_2017년 기본연구_글로벌 교육동향 연구 V_지능정보사회의 교육혁신 동향
2017년 발간된 지능정보사회 시대 주요국 교육혁신 동향과 사례 분석 보고서 원문(PDF)이다.
- 지역해외
- 기간2017년
- 갱신1회성
- 종류파일
- 형식PDF
- 이용다운로드 27
- 라이선스제3자 권리 포함 : 저작권 표시, 비영리, 변경금지, 공공저작물 : 출처표시, 상업적 이용금지, 변경금지 (제 4유형)
무엇이 들어 있나
지능정보사회 교육혁신 동향 보고서
- 주요국의 지능정보사회 대응 교육정책 비교
- 국내 교육혁신 정책 수립을 위한 해외 사례 참고
공식 설명
2017년에 발간된 본 데이터는 글로벌 교육동향 연구(V): 지능정보사회의 교육혁신 동향의 보고서 원문입니다.해당 연구는 주요국의 지능정보사회 관련 교육혁신 동향을 살펴보고, 구체적인 실천 사례를 발굴하고 심층 분석하여 궁극적으로 우리 교육에 주는 시사점을 도출하고자 다년간 수행된 연구로, 본 파일은 해당 연구의 5차년도 연구입니다.자료는 총 5장으로 구성되어 있으며, 지능정보사회에 대응하는 주요국의 교육정책 동향, 지능정보사회의 교육혁신 사례 심층 분석 등의 내용을 포함하고 있습니다. 본 데이터는 URL 링크를 통하여 PDF 형식의 파일로 제공됩니다.
상세
- 제공기관
- 한국교육개발원
- 유형
- FILE
- 포맷
- 갱신 주기
- 수시 (1회성 데이터)
- 기간
- 2017년
- 행 수 / 크기
- 1
- 키워드
- 지능정보사회,4차 산업혁명,교육정책,글로벌,교육동향,교육혁신
- 수정
- 2025-12-02
- 원본 ID
- 15073322 · https://www.data.go.kr/data/15073322/fileData.do
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