한국교육과정평가원_코로나19 이후 블렌디드 교육으로의 전환을 위한 기반 탐색: 교사 요구를 중심으로[2020 KICE 이슈페이퍼]

무엇이 들어 있나

코로나19 이후 블렌디드 교육 전환과 교사 요구

• 코로나19 이후 학교 수업 방식 변화 연구 참고
• 교사 대상 블렌디드 교육 역량 강화 정책 검토

공식 설명

블렌디드 교육,온라인 수업,교사 역량 · 한국교육과정평가원 · pdf · 수시

상세

제공기관

한국교육과정평가원

유형

FILE

포맷

pdf

갱신 주기

수시

기간

2020년

행 수 / 크기

1

키워드

블렌디드 교육,온라인 수업,교사 역량

원본 ID

15083891 · https://www.data.go.kr/data/15083891/fileData.do

관련어

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