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한국교육개발원_2019년 기본연구_OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육의 실행 전략 탐색

OECD 교육 2030 사업 일환으로 역량교육의 국제 동향과 국내외 실행 사례를 분석한 2019년 연구보고서이다.

무엇이 들어 있나

OECD 교육 2030 역량교육 실행 연구

  • 역량교육 국제 동향과 국내외 실행 사례 파악
  • 미래교육 정책 수립을 위한 참고 자료 활용

공식 설명

‘OECD 교육 2030’ 참여 연구로서, OECD 교육 2030 사업의 일환으로 진행되는 역량교육 실행에 한 국제적인 동향을 파악하고, 해외와 국내 역량교육 실행 모습을 분석하여, 미래지향적 역량교육 실행을 위한 전략을 도출하는 것을 목적으로 한 연구이다.

상세

제공기관
한국교육개발원
유형
FILE
포맷
PDF
갱신 주기
수시 (1회성 데이터)
기간
2019년
행 수 / 크기
1
키워드
OECD 교육 2030,역량교육,미래 교육
수정
2020-10-22
원본 ID
15070650 · https://www.data.go.kr/data/15070650/fileData.do

관련어

교육연구보고서역량교육OECD 교육 2030미래교육교육정책한국교육개발원OECD Education 2030competency-based educationfuture educationeducation strategyKEDI 기본연구역량 기반 교육

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